ESTILOS DE APRENDIZAJES

Estilo de aprendizaje: es el conjunto de características psicológicas y cognitivas que suelen expresarse conjuntamente cuando una persona debe enfrentar una situación de aprendizaje; es decir, las distintas maneras en que un individuo puede aprender. Se cree que una mayoría de personas emplea un método particular de interacción, aceptación y procesado de estímulos.

 

Existe discrepancia entre los diferentes autores sobre los componentes que se suelen citar como parte del estilo de aprendizaje. Sin embargo, entre los que han suscitado más unanimidad nos encontramos:

• Condiciones fisicoambientales del espacio y/o aula de clase: luz, temperatura, sonido.
• Preferencias de contenidos, áreas y actividades, por parte del alumno.
• Tipo de agrupamiento: se refiere a si el alumno trabaja mejor individualmente, en pequeño grupo, dentro de un grupo clase, etc.
• 'Estrategias empleadas en la resolución de problemas por parte del alumno.
• Los niveles de atención en una actividad nueva y/o en actividades de retroalimentación.
• Los materiales que busca o requiere para solucionar algunas tareas.
• Los estímulos que le resultan más positivos para la realización de las tareas de aprendizaje.
• Motivación: qué tipo de trabajos le motivan e interesan más, identificando los niveles de dificultad, a quién atribuye fracasos y éxitos.